VIDEO MONTAJ HASIL TINJAUAN DI SMK TENGKU IDRIS SHAH
Popular posts from this blog
BAB 7 : STRATEGI PENGURUSAN BILIK PEMBELAJARAN (SMK TENGKU IDRIS SHAH) 2020
NAMA AHLI KUMPULAN & NO MATRIK 1) Nurul Hana Binti Alwi (D20191089207) 2) Ainol Jamal Azhar Bin Ariffin (D20191089215) 3) Norafizah Binti Ramly (D20191089225) 4) Nur Farhana Binti Annuar (D20191089238) 5) Ahmad Adeel Wajdi Bin Ahmad Zaidi (D20191089242) 6) Nur Ainatul Zahra Binti Mohd Yazi (D20191089244) PENGENALAN Bab kelapan yang dibincangkan di dalam kursus Pengurusan Pembelajaran (KPS 3014) ini ialah strategi mengurus bilik pembelajaran (bilik darjah/makmal/studio/dll). Bab ini menjelaskan, mengenalpasti serta merancang konsep mengenai tiga faktor strategi bilik pembelajaran iaitu faktor fizikal bilik pembelajaran, faktor interaksi dalam bilik darjah dan faktor mengurus iklim pembelajaran yang positif. Mengikut Kamus Dewan (1998), strategi merupakan rancangan yang teratur untuk mencapai matlamat atau kejayaan. Strategi juga memberi erti kebijaksanaan dalam menguruskan sesuatu perkara. Menurut Mok Soon Sang di dalam bukunya Pedagogi Pengajaran dan Pembelajaran
Comments
Post a Comment